编稿：柳栖士

(资料图)

* * *

【温馨提示】

每天 5 道题，每次 5 分钟。

题目答案齐全，训练订正方便。

发现问题及时处理，强化完善全凭自立。

* * *

黄中 2021级10班学子合唱比赛中

第 10 题（0707）

（1）《登快阁》中“ __________，_________ ”两句道出了作者的希望，解脱的出路何在的疑问，这就很自然地引出了诗人的归船、白鸥之想。

（2）屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“__________，_________”。

（3）《石钟山记》中“ __________，_________ ”两句点明作者写这篇游记的目的是传播自己的见解，证实、补充郦道元的观点，纠正李渤的错误说法。

（4）“阶”就是台阶，是日常生活中的普通事物，也是古诗文中常见的意象，古人常用以表情达意，比如《项脊轩志》中“ __________，__________ ”两句中就有用到。

（5）李白《蜀道难》中，借鸟儿惊飞、林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是“_________，________”。

【答案10】

（1）万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟

（2）朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽

（3）盖叹郦元之简 而笑李渤之陋也

（4）庭阶寂寂 小鸟时来啄食

（5）但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间

第 9 题（0706）

（1）归有光《项脊轩志》中“___________，__________ ”两句描写出明月夜里树影动静相宜的美好。

（2）杜甫《蜀相》中“___________，__________”两句色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，字里行间寄寓着感物思人的情怀。

（3）《扬州慢》中的“___________，__________”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁盛反衬荒凉衰败。

（4）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“ ___________，__________ ”，这个比喻十分恰当，

对育人也颇有启发意义。

（5）当我们读到《归去来兮辞并序》中的“___________，__________ ”两句时，眼前彷佛见到“无官一身轻”的陶渊明乘着小船归家时任意飘荡、快意人生的样子。

【答案9】

（1）桂影斑驳 风移影动

（2）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音

（3）过春风十里 尽荠麦青青

（4）其莳也若子 其置也若弃

（5）舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣

第 8 题（0705）

（1）李密《陈情表》中，写出自己孤独的情景和缺少心灵的安慰的两句是“____________，____________”。

（2）古人常借“酒”表达情感，如《客至》中“___________ ”一句表达主人因没有美酒招待客人的歉意；又如《拟行路难》中“___________ ”一句表达以饮酒来慰藉失衡的心情。

（3）《临安春雨初霁》中，作者通过“ ____________，___________ ”两句，表达不想沾染京城官场污浊之气以及对朝廷偏安一隅而壮志难酬的不满。

（4）从《离骚》中“___________，__________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。

（5）《望海潮》词中的“___________”一句写了街巷河桥的美丽；“___________”一句写了居民住宅的雅致。

【答案8】

（1）茕茕孑立 形影相吊

（2）素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家

（3）樽酒家贫只旧醅 酌酒以自宽

（4）扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩

（5）烟柳画桥 风帘翠幕

第 7 题（0704）

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为，如果由他治理千乘之国，等到三年，可以达到“ ____________，____________ ”的状态。

（2） 李贺《李凭箜篌引》中，运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“____________，____________”，构思奇特，形神兼备。

（3）《登岳阳楼》中，诗人用“ ____________，____________”来写洞庭湖分断吴楚、吐纳日月的恢弘气象。

（4）《阿房宫赋》中“____________，____________”铺写阿房宫走廊曲折、屋檐高翘的景致。

（5）杜甫《蜀相》中，“____________，____________”两句以乐景写哀情，描写幽静的春景，衬托出庄严肃穆的气氛，显出英雄长逝、遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛。

【答案7】

（1）可使有勇 且知方也

（2） 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑

（3）吴楚东南坼 乾坤日夜浮

（4）廊腰缦回 檐牙高啄

（5）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音

第 6 题（0703）

（1）《种树郭橐驼传》中，作者先写官吏发布一连串的政令，接着用“_________，_________”两句从动作角度进一步刻画其繁政扰民的形象。

（2）古代诗歌中，诗人常用地名对举表示空间距离的遥远与阻隔，以此写一方对另一方的深情，或写彼此的牵挂和无奈，高适《燕歌行》中“_________，_________”两句是很典型的一例。

（3）二十八星宿在古诗文中经常出现，如苏轼《赤壁赋》中“_________”一句写月亮升起后，在星宿之间徘徊；如李白《蜀道难》中“_________”一句写伸手就可摸到星星，极言蜀道之高。

（4）欧阳修《五代史·伶官传序》中“_________，_________”两句，与“生于忧患，死于安乐”在表意上有相似之处。

（5）峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白很熟悉峨眉山，其诗文中多有“峨眉”身影，如“______，______”等。

【答案6】

（1）鸣鼓而聚之 击木而召之

（2）少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首

（3）徘徊于斗牛之间 扪参历井仰胁息

（4）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身

（5）(示例）① 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅（《蜀道难》） ② 蜀国多仙山 峨眉邈难匹（《登峨眉山》） ③ 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流（《峨眉山月歌》）

第 5 题（0702）

（1）古往今来，众多仁人志士自觉承担匡世济民的责任，积极谏言献策。有直言进谏的，如魏征在《谏太宗十思疏》中直言君王应当居安思危且“____________”；有借古讽今的，如苏洵在《六国论》中“_________”一句警戒君王莫要被久积的威势胁迫。

（2）古人常借鸿雁俊书、鲤鱼捎信来抒发游子思乡之情和羁旅之感，如《春江花月夜》中，“________，_________＂两句就含蓄地表现了相思之苦。

（3）魏晋名士，风流倜傥，雅好长啸。其实啸只是一种形式，倨傲狂放才是它的灵魂。“啸”兴盛于魏晋，如“__________”；唐宋时期，文人的吟啸已经不多了，但仍能听到一丝余音，如“____________”。

（4）黄庭坚《登快阁》中，“_________，_________”两句巧用伯牙和阮籍的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。

（5）《论语•里仁》认为只有“_______________，_______________”，才能处理好公和私、是和非的关系。这与朱熹在《四书集注》中的“曰省其身，有则改之，无则加勉”意思相近。

【答案5】

（1）戒奢以俭 为国者无使为积威之所劫哉

（2）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文

（3）登东皋以舒啸（陶渊明《归去来兮辞》）/啸傲东轩下（陶渊明《饮酒·其四》） 扣舷独啸（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）/弹琴复长啸（王维《竹里馆》）/天门一长啸（李白《游泰山六首》）

（4）朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横

（5）见贤思齐焉 见不贤而内自省也

第 4 题（0701）

（1）《归去来兮辞（并序）》中诗人移情于物，表达自己无意出仕，厌倦官场而归隐田园的两句是“__________，__________”。

（2）白居易《琵琶行(并序)》中“__________，_________”两句，用环境描写侧面烘托了琵琶女弹奏技艺的高超。

（3）《书愤》中，“__________，__________”两句概括了作者辉煌的抗金岁月，同时与报国无门的现实形成鲜明的对比。

（4）《陈情表》中表现地方官员早知李密之贤，先后推荐李密的句子是：“__________，_________ 。”

（5）《长亭送别》中，作者用一问一答的方式，表现出崔莺莺为离别而心中无限感伤的两句是“ _________？_________ ”。

【答案4】

（1）云无心以出岫 鸟倦飞而知还

（2）东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

（3）楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关

（4）前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才

（5）晓来谁染霜林醉 总是离人泪

第 3 题（0630）

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在大自然里陶醉享受的动人而自得的景象“_________，_________”。

（2）“____________，____________？”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜发出的愤激的质问。

（3）苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，他认为六国住所以最终灭亡，其根本在于“____________”；他还进一步指出“六国互丧”的根本原因是“____________”。

（4）荀子在《劝学》中，以“___________，___________”为喻，引出“学习能够改变人的禀性”的结论。

（5）鲍照在《拟行路难》中，用“___________，____________”两句起兴，说明门第不同会导致人生际遇有很大差别。

【答案3】

（1）浴乎沂 风乎舞雩

（2）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙

（3） 弊在赂秦 不赂者以赂者丧

（4）（故）木受绳则直 金就砺则利

（5）泻水置平地 各自东西南北流

第 2 题（0629）

（1）苏轼《赤壁赋》中，“__________ , __________”两句运用比喻的修辞手法，感慨个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。

（2）李白《蜀道难》中“ __________ , __________ ”两句，运用夸张，以蜀道行人手触星辰等情景，极写蜀道之高。

（3）《石钟山记》记述苏轼夜探石钟山，质疑“ __________ , __________ ”的现象，体现出了作者可贵的怀疑和实证的精神。

（4）《荀子·劝学》中，用行路举动表达与“木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也”相似道理的两句是：“___________ ，___________。”

（5）白居易谪居浔阳，虽有山歌村笛，但“__________”，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉“__________ ”，于是请求琵琶女再弹一曲。

【答案2】

（1）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟

（2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹

（3）事不目见耳闻 而臆断其有无

（4）（故）不积跬步 无以至千里

（5）呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明

第 1 题（0628）

补写出下列句子中的空缺部分。（共 5 小题，10 分，每空 1 分）（后同，从略）

（1）人民就是江山,守江山就是守住民心。《阿房宫赋》中用“__________ , __________”对秦王朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。

（2）《登泰山记》中，姚鼐仅“__________ , __________”一句便描写了太阳将出时的景色，为喷薄而出的太阳蓄足了势。

（3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“__________ ”，点出李蟠的文章爱好，而“ __________”，则说明了李蟠的儒学素养。

（4）《赤壁赋》中，客人的箫声哀婉幽怨，细微悠长，甚至能产生“__________ , __________”的动人效果。

（5）《荀子·劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；又用“___________，________”说明了用心浮躁的后果。

【答案1】

（1）奈何取之尽锱铢 用之如泥沙

（2）极天云一线异色 须臾成五采

（3） 好古文 六艺经传皆通习之

（4）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

（5）蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者

标签：